:: Avec Mes Zèbres (Blog de Phoebe) ::
Avant toute chose, étant donné que j'avais cru avoir publié la Farandole et qu'en fait non (fatiguée, j'vous dis...) et que donc je suis très en
retard, je crois plus sage de reporter la sortie de la prochaine farandole à l'année prochaine soit le 10 janvier 2008 (et les suivantes paraîtront
aussi le 10 du mois).
Pépites de chocolats avait proposé une idée de thème il y a un certain temps, et bien voilà ça y est, je vous propose cette fois de plancher sur : "rythme scolaire et rythme non-sco".
Si le thème ne vous plait pas ou ne vous inspire pas, comme d'habitude, pas de souci : toutes les contributions sont les bienvenues, vous le savez :) !
Pour ce dixième volet, et dernier de l'année, le thème proposé était le suivant :
~*~ Nonsco et autres projets ou activités des parents ~*~ (L'ief oblige-t-elle au moins l'un des deux parents à ne se consacrer qu'à ça, ou peut-on avoir d'autres projets ou activités, professionnels ou non, à côté ?)
La ronde est ouverte par Mémère, qui donne la main à Pépites de Chocolats. Lysalys entre dans la danse, Noix de coco lui donne la main et je ferme la petite ronde du mois.
Pépites de chocolats avait proposé une idée de thème il y a un certain temps, et bien voilà ça y est, je vous propose cette fois de plancher sur : "rythme scolaire et rythme non-sco".
Si le thème ne vous plait pas ou ne vous inspire pas, comme d'habitude, pas de souci : toutes les contributions sont les bienvenues, vous le savez :) !
Pour ce dixième volet, et dernier de l'année, le thème proposé était le suivant :
~*~ Nonsco et autres projets ou activités des parents ~*~ (L'ief oblige-t-elle au moins l'un des deux parents à ne se consacrer qu'à ça, ou peut-on avoir d'autres projets ou activités, professionnels ou non, à côté ?)
La ronde est ouverte par Mémère, qui donne la main à Pépites de Chocolats. Lysalys entre dans la danse, Noix de coco lui donne la main et je ferme la petite ronde du mois.
Mer 28 nov 2007
4 commentaires
C'est très vague (enfin, j'aurais plutôt dit vaste :)...) oui, mais ça permet aussi à chacun de réagir sur l'aspect qui lui parle le plus, et donc d'élargir les variations sur le thème, non ?
J'attends de voir ce qu'en pensent les autres :)
J'attends de voir ce qu'en pensent les autres :)
Phoebe
Coucou, j'ai posté une particpation: http://unfildevie.over-blog.com/article-14527076.html
Le thème m'a convenu ainsi, et je n'aurais pas su répondre à plusieurs des questions que pose Noix_coco... Par exemple: "Comment passer du rythme scolaire au rythme non scolaire? Comment avez-vous vecu la descolarisation?" puisque notre expérience de scolarisation fût vraiment courte.
Le thème m'a convenu ainsi, et je n'aurais pas su répondre à plusieurs des questions que pose Noix_coco... Par exemple: "Comment passer du rythme scolaire au rythme non scolaire? Comment avez-vous vecu la descolarisation?" puisque notre expérience de scolarisation fût vraiment courte.
unejuliette0 - le 14/12/2007 à 13h56
j'ai fais un p'tit article (très court) sur ce sujet sur mon blog! je le signale si cela peut etre interressant pour la farandole!!
;-)
soanne - le 15/12/2007 à 17h58
bon bein je vois que j'ai répondu aux questions que posaient noix de coco ;-)
http://recrepermanente.canalblog.com/archives/2007/12/29/7378799.html
peut-être que je rajouterai deux ou trois choses, mais le principal y est
http://recrepermanente.canalblog.com/archives/2007/12/29/7378799.html
peut-être que je rajouterai deux ou trois choses, mais le principal y est
benedicte - le 29/12/2007 à 16h01
Bien reçu, merci !
Phoebe
Je voudrais suggerer quelque chose pour epicer un peu les themes proposes. Je trouve plus interessant de poser une question ou d'affirmer qqch pour pouvoir plus facilement reagir. Exemple : "rythme scolaire et rythme non-sco" est TRES vague. Je serai plus titillee par qqch comme : "Pensez-vous que les enfants non scolarises doivent garder un certain rythme proche de celui de l'ecole (vacances, mercredis, etc.)?" ou encore : "Comment passer du rythme scolaire au rythme non scolaire? Comment avez-vous vecu la descolarisation?", et meme : "Quelles differences notez-vous entre les rythmes de vos enfants non sco et les autres?".
Qu'en pensez-vous?