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L'enfant est comme un étranger dans une ville inconnue dont il ne connaît ni la langue, ni les coutumes, ni la direction des rues. Souvent, il préfère se débrouiller seul, mais si c'est trop compliqué, il demande conseil. Il a alors besoin d'un informateur poli.

J. Korczak, Le droit de l'enfant au respect, 1929.





   




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KidZ

Vendredi 27 janvier 2012 5 27 /01 /Jan /2012 10:58

... je suis régulièrement partagée sur la question des écrans et de leur place dans notre maison. Enfin, surtout de leur place auprès des zèbres, j'ai bizarrement beaucoup moins de problèmes avec le temps que moi je passe devant un écran :).

Il y a une part en moi qui parfois trouve qu'ils passent trop de temps devant leurs écrans et qui aurait tendance à vouloir céder à à l'espèce de "norme" que je ressens qui est que c'est quelque chose qui doit être limité, en tous cas pour les enfants. C'est cette même part qui trouvait que c'était bien qu'ils partagent un seul ordinateur tous les trois.

Et puis il y a une part qui voit bien ce que ça lui apporte à elle et qui serait bien hypocrite de ne pas reconnaître ce que ça leur apporte à eux. Ils y font de chouettes choses sur leurs écrans, des belles découvertes, des jeux aussi. C'est un outil et rien de plus, un outil dont ils se servent très souvent par périodes et moins à d'autres. Et cette part-là de moi est très contente que tout ait pu s'arranger depuis Noël pour que chacun des zèbres puisse accéder quand il le souhaite à l'ordinateur, sans avoir besoin de quémander son tour, d'attendre qu'un frère un peu trop passionné des insectes laisse la place. Cette part-là de moi se réjouit encore plus quand elle reçoit par mail des choses comme celles-ci...

 

 

 

 

 

 


 

 

 

(il y a aussi, vous le voyez, une part de moi qui est partagée sur la question des élévages d'insectes...) 

 

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Mardi 10 janvier 2012 2 10 /01 /Jan /2012 10:19

Oui, je sais, toikimelit qui est aussi mon ami sur facebook, je sais: je devrais être en train de coudre les rideaux de PZ2. Oui mais voilà, bloguer est compatible avec allaiter tandis que coudre à la machine avec un PZ4 au sein, euh... c'est tout de suite plus rock 'n roll. J'allaite un bébé en train de se rendormir, qui n'a donc pas d'yeux pour la pourvoyeuse de lait que je suis, ce qui rend envisageable pour moi le fameux statut "nak*" des anglo-saxonnes.

 

[plus tard...]


Evidemment, il a suffit que j'écrive ces quelques mots pour que le zébreau s'agite, plonge son regard dans le mien tourné vers lui, commence à me lancer des areuh et des gueuh, et, finalement à me sourire avec tout son petit corps. Dans ces conditions, forcément, je lui ai répondu avec force areuh, gueuh et sourires et mon tour. Normal.Mais pas compatible avec taper sur un clavier.

Mais revenons à nos moutons, enfin surtout à mon lavabo. Oui, le blanc lavabo est en train de redevenir mon meilleur ami tandis que PZ4 lui, fait connaissance.

Les conditions de naissance de ce petit bout m'ont laissée tellement fatiguée et le neurone en vrac que, comme je le disais en commentaire, si j'ai à peu près réussi à allaiter comme je le souhaitais, je n'ai rien assuré du tout sur le plan des besoins d'élimination de ce bonhomme, recourant sans vergogne aux couches même pas lavables et assumant (à peu près) parfaitement ce choix de ne pas me préoccuper outre mesure des résultat du processus digestif de ma progéniture. Presque deux mois après sa naissance, j'avais suffisamment remonté la pente pour me dire qu'il était temps de commencer à faire autre chose que commenter le contenu de la couche ou les grognements parfaitement suggestifs de PZ4. Un PZ4 qui d'ailleurs signale très clairement quand il a fait pipi.

Peu après Noël, au moment d'un change, il m'a semblé percevoir des signes clairs : j'ai donc installé mon zébreau au-dessus du lavabo qui s'est illico vu baptiser de pipi et de caca (je vais me faire plein d'amis venant de la part de gougueule, là...).

Depuis, je propose (et son papa aussi :)) le lavabo de temps en temps, quand je le sens. En attendant de trouver un petit pot à bords larges spécial HNI, j'ai fait l'acquisition d'un petit tupperware rond qui présente l'avantage d'avoir un couvercle (ça évite les débordements intempestifs si on ne peut pas vider le pot tout de suite).

D'un côté, je vais mieux donc porter m'est plus facile, de l'autre, PZ4 tient maintenant sa tête tout seul : la position en "squat" au-dessus du lavabo est nettement plus praticable et confortable pour nous deux quelle ne l'était il y a encore 10 jours. Ce n'est pas le seul lieu où proposer à un bébé d'éliminer, bien sûr;  il y a d'autres options que le lavabo mais nous ne les avons pas encore explorées.

Le lavabo est, comme souvent dans les salles de bain ;), face à une glace, et il semble que, tout comme son frère et sa soeur avant lui, mon bonhomme apprécie ce qu'il y voit : des sourires à tout va, des grands discours pendant que nous attendons un pipi ou un caca. Et même un franc éclat de rire ce matin juste après que j'aie manifesté mon enthousiasme devant le fait que nous avions communiqué efficacement sur le caca à venir. J'aime ce qui est en train de se mettre en place, j'aime aussi me souvenir à l'occasion de ses aînés au même âge.

Pas question de me (et de nous par ricochet !) mettre la pression quant à l'HNI et la communication relative à ses besoins d'élimination : laisser les choses se faire à leur rythme...

 

* nursing at keyboard

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Mardi 13 décembre 2011 2 13 /12 /Déc /2011 22:23

Parce que j'ai à coeur le bon développement de PZ4, notamment l'accroissement de sa capacité de concentration, la qualité de son sommeil (oh oui, oh oui !), sa vivacité d’esprit, sa curiosité,  son ouverture, son calme... j'ai bravé la fatigue, la nuit, le manque de visibilité sur route de campagne inconnue pour que nous puissions aller ce soir à La Motte Saint Martin où se produisaient Les Musiciens du Louvre Grenoble avec Le Petit Livre d'Anna, des extraits du Petit Livre de Notes d'Anna-Magdalena Bach.

Bon, en vrai, nous y sommes allés parce que PZ2 chantait avec Les Musiciens du Louvre Grenoble (et avec toute sa classe).

Mais quand même, PZ4 n'a pas dormi tout le long et contrairement à ce que de mauvaises langues prétendent au vu du contenu de sa couche à l'issue du concert, il a écouté, intrigué par l'ambiance sonore et lumineuse.

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Mardi 29 novembre 2011 2 29 /11 /Nov /2011 11:24

PZ4 était supposé naître le week-end dernier, parfaite célébration de la fin du mois de novembre.

C'est avec un peu plus de trois semaines d'avance que ce nouveau petit zèbre* nous a rejoint et dans des conditions pour le moins... imprévues et plutôt rock ' roll. Si sa naissance n'a absolument rien à voir avec ce que nous avions envisagé, c'est toutefois un excellent rappel de combien la vie peut nous surprendre et de l'importance de savoir s'adapter et suivre le courant qui nous emporte (ouais, enfin, pas trop loin non plus...).

Quoi qu'il en soit, une quatrième merveille est là depuis le 04/11, parfaitement craquant et adorable (c'est mon privilège de maman d'être partiale et je compte bien en user et en abuser) et nous faisant tous complètement fondre.

2011-11-13-09-13-58.jpg

 

*et oui, la zébrette reste la seule demoiselle de la fratrie contrairement à ce que nous imaginions... là aussi, joli imprévu :)

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Mercredi 5 octobre 2011 3 05 /10 /Oct /2011 17:03

Il y a neuf ans naissait celui que la sage femme avait alors, vu sa carrure, surnommé "le bûcheron". Par voie basse qui plus est. Double cadeau que cette naissance donc.

Depuis, il ne coupe pas (encore ?) de bois, par contre, il joue au rugby :D

  2002-10-05-026.jpg

Joyeux Anniversaire PZ2 !

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Lundi 3 octobre 2011 1 03 /10 /Oct /2011 21:41

Il y a douze ans, il ressemblait à ça.

 

1999-10-03-001.jpg 

 

Un mètre tout juste et 37 kilos plus tard, il a quelque peu changé :)

 

Joyeux anniversaire PZ1 !!!

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Samedi 1 octobre 2011 6 01 /10 /Oct /2011 14:04

Dans la voiture qui nous remontait de Grenoble, PZ2 et PZ3 faisaient le point sur les mots / phrases / expressions qu'ils connaissent dans la langue de Shakespeare (dois-je confesser que leurs compétences linguistiques s'étendent jusque dans un registre dans lequel je préférerais qu'ils ne sachent pas s'exprimer,  ahem ?). C'est que, voyez-vous, ils vont bientôt partir en Grande-Bretagne avec leurs grands-parents et veulent être fin prêts pour ce voyage.

PZ2 passait notamment en revue tout ce qu'il a appris / revu récemment en anglais à l'école (ce qui signifie que les connaissances de sa soeur sont identiques, c'est qu'ils partagent beaucoup de choses ces deux-là, quand ils ne se chamaillent pas) quand il s'est interrompu pour me dire :


<3 I love you mother <3

 

(à ce stade-là, est-ce bien utile de vous dire que j'ai fondu ?)

(je vous jure que les coeurs y étaient !)


Il m'a alors demandé comment on disait "beau" en anglais, avant d'énoncer :


I love you beautiful father


(bon, moi, j'ai l'excuse des hormones de grossesse pour expliquer mes yeux bien brillants...)

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Dimanche 18 septembre 2011 7 18 /09 /Sep /2011 18:48

Un dimanche galère, sous le signe des disputes entre les deux petits zèbres (quand le zébreau du milieu est tout seul, tout roule, aussi bien pour lui "tout seul" que pour ses frère et soeur... dès que la fratrie est au complet, c'est catastrophique :/), de la panne de gaz (grand classique du dimanche midi - :/ bis) et des tensions liées aux devoirs du grand zèbre et à l'état de ses cahiers / classeurs et autres affaires de classe.

L'avantage c'est que ça ne peut qu'aller mieux demain (fingers crossed).

 

Je me trouve prise entre deux positions concernant zèbre premier :

1- continuer à le laisser gérer tout seul de façon autonome ses devoirs / préparation de cartable comme il l'a fait jusqu'à maintenant sans lui donner les outils pour qu'il arrête d'oublier systématiquement quelque chose dans s(a n)on organisation. Après tout, il a été félicité aux trois trimestres l'an dernier malgré son étourderie et le peu de soin qu'il porte à la chose écrite (comprendre : ses cahiers sont à la limite de l'illisible, l'écriture peu soignée (ouais bon, je sais...), les traits tracés à main levée... on pourrait même employer le mot "torchon" pour parler de ses supports de cours) : ses résultats scolaires sont globalement au rendez-vous.

Mais.

Ben oui, il y a un "mais".

Si ses cahiers sont le reflet de ce qu'il se passe (du fouillis ?) dans sa tête, je trouve qu'il y a matière à s'inquiéter. Et puis je me souviens que me contenter de suivre les cours sans avoir besoin d'apprendre à travailler / à apprendre a fonctionné assez longtemps pour moi, mais aussi que ça a été plus difficile une fois arrivée au lycée : manque de méthodologie, et aussi d'organisation dans une certaine mesure.

2- "redresser la barre" et l'accompagner là où peut-être nous ne l'avons pas (assez) fait jusqu'à maintenant : le coacher, lui fournir les outils dont il ne voit peut-être pas l'utilité dans l'immédiat mais qui à long terme lui serviront. Quitte à ce qu'on vive des tensions le temps que certains automatismes soient acquis. Ce n'est pas évident pour moi de fournir cet accompagnement : si on doit passer 4 heures le dimanche à reprendre les cours illisibles et éparpillés aux quatre coins du cartable de la semaine / faire les devoirs, euh, j'avoue que je préférerais qu'on soit franchement non-sco.

Parmi les pistes que je lui ai proposées : Méthodo.

Affaire à suivre.

Et heureusement, les mini zèbres eux gèrent plutôt bien le scolaire à la maison et ce de façon autonome.

 

A part ça, nous avons regardé hier soir Le cercle des poètes disparus (la zébrette s'est endormie devant mais ses frères ont aimé), PZ2 a commencé à lire aujourd'hui L'attrape-coeurs (oui, celui-là même qui explique le Phoebe sous lequel je circule online) et nous nous préparons à voir la suite de The Big Bang Theory avant d'aller nous coucher (absolument épuisée en ce qui me concerne...).

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Dimanche 21 août 2011 7 21 /08 /Août /2011 12:12

En ce dimanche matin, PZ1 teste le practice de Bresson pour la première fois (oui, il faut que je m'y fasse, ça golfe maintenant par ici et tant pis pour mes préjugés :/).

 

 

 

 

Son frère et sa soeur, eux,  bloguent, lisent leurs mails et surveillent attentivement les résultats du mascott quizz.

Zébrette est ravie de ses nouvelles activités sur la Toile, en particulier d'avoir écrit son tout premier article.

PZ2 a remis en service son blog Ecureuil, cette fois en images, avec des liens à gogo et un nouveau design...

 

enpleinblog.jpg

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Samedi 20 août 2011 6 20 /08 /Août /2011 22:51

Mademoiselle zébrette grandit.

Sisi.

D'ailleurs, elle a perdu sa première dent au début du mois (oui, celle-là même), c'est vous dire.

Elle écrit des petits mots à tout le monde, des pense-pas-bêtes dans son carnet pas secret.

Et puis, elle va être grande soeur.

Elle gère sa boîte mail toute seule.

Pour faire comme ses frères (sûrement un peu aussi comme Maman), elle a voulu se créer un blog. Chose faite, sur OB aussi pour rester en famille. Elle a juste eu le temps de se choisir un design (rose zébrette, forcément) et elle compte bien s'employer à remplir "Mascott Rose" dès demain...


Pour mémoire, ses frères bloguent là :

Plante carnivore (PZ1)

Ecureuil (le vieux blog de PZ2 qui va reprendre du service maintenant qu'on a remis la main sur les identifiants...)

Monde de Narnia (le blog de PZ2)

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Dimanche 26 juin 2011 7 26 /06 /Juin /2011 13:47

C'est le retour de Maman Zèbre, on dirait...

La seconde année scolaire des zèbres touche à sa fin. Pas de surprises : passage en cinquième pour zèbre aîné ainsi qu'il l'a souligné en commentaire, en CM1 pour PZ2 (mais il nous faudra sans doute négocier un glissement en CM2 officiel à la rentrée car il suit déjà avec beaucoup d'aisance le programme de CM1 depuis la rentrée des dernières vacances scolaires) et en CP pour miss zébrette (qui a d'ores et déjà acquis un certain nombre des éléments du programme de CP, notamment lecture / écriture / numération... on avisera à la rentrée pour elle, mais un glissement vers le CE1 s'imposera sans doute).

La zébrette semble bien la seule à réellement apprécier l'école, je ne sais pas dans quelle mesure le fait d'y être allée plus jeune que ses frères joue (ou pas) un rôle dans son vécu. Le bilan me semble en revanche bien plus mitigé pour les garçons - surtout après ces derniers 12 mois de bouleversements en tous genres - et je n'ai quant à moi pas moins de questions (et pas plus de réponses) sur cet épineux sujet de la (non)-sco que du temps où le troupeau des zébreaux n'était pas scolarisé. 

En attendant, nous nous préparons à pouvoir à nouveau passer davantage de temps ensemble et je crois que nous avons tous bien besoin.

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Lundi 14 juin 2010 1 14 /06 /Juin /2010 16:46

La zébrette voit le monstre du Loch Ness à sa sauce princesse. J'adore.


20100613-PZ3-Princesse-du-Loch-Ness-small-.jpg

Par Phoebe - Publié dans : KidZ
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Mercredi 9 juin 2010 3 09 /06 /Juin /2010 21:51

Ok, je suis parfaitement partiale. Mais j'adore cet autoportrait de la zébrette.

J'adore les petits noeuds en bas de son caleçon et tous les petits détails (les ongles !!) qu'elle a mis à son dessin.

Rachel-20100608001.jpg

Autoportrait au t-shirt personnalisé Princess Peach

2010-06-08

Par Maman Zèbre @ 21h57 - Publié dans : KidZ
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Jeudi 22 octobre 2009 4 22 /10 /Oct /2009 23:17
Aujourd'hui, c'est la seconde fois de la semaine qu'en allant chercher la zébrette à l'école la directrice m'interpelle en me disant que vraiment aujourd'hui, PZ3 a fait un dessin magnifique.
Et j'avoue, j'ai bien aimé ses fleurs de l'autre jour, mais là, je craque pour sa version de Peach (les accros à Mario Kart comprendront). Surtout les boucles d'oreilles et le médaillon.


Par Phoebe @ 23h17 - Publié dans : KidZ
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Vendredi 13 mars 2009 5 13 /03 /Mars /2009 10:39
Après (et même pendant) les vacances romaines qui je vous raconterai plus tard, un aperçu des lectures du zèbre premier.


Par Maman Zèbre @ 10h39 - Publié dans : KidZ
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Jeudi 12 mars 2009 4 12 /03 /Mars /2009 13:34
Non, je ne parle pas de la série, à laquelle je suis en train de jeter un oeil, mais d'un bout de conversation des trois zèbres ce midi.

PZ1 PZ2 PZ3

- Oui mais alors, tout est fait de quelque chose qui est fait de quelque chose qui est fait de quelque chose ?
- Et on arrive à l'infiniment petit.
- Et le monde a été tréé dans une grande explosion (la zébrette a encore du mal à prononcer les "k").
- Eh, mais je pense à un truc : imagine, dans le futur, on invente le voyage dans le temps. Si ça se trouve, le Big Bang, c'est une explosion provoquée par des hommes du futur qui auraient voyagé très loin dans le passé. Ou alors c'est des gens d'une autre dimension qui sont venus dans la nôtre et qui ont provoqué cette explosion.
- Moi j'ai du mal à croire que l'Univers est infini.
- Si ça se trouve, on doit pouvoir à un moment donné voir la lumière du Big Bang.
- Oui, mais les trous noirs, ils existaient ou pas ?

J'adore nos repas :).
Par Maman Zèbre @ 13h34 - Publié dans : KidZ
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Mercredi 10 décembre 2008 3 10 /12 /Déc /2008 20:37
Comme la semaine dernière, mais en pire : une fois la neige bien fondue, hop, nouvelle chute. Sauf que là, il neige sans discontinuer depuis hier soir : on doit bien être maintenant à 40 cm dans le jardin.
Papa Zèbre avait prévu le coup hier soir et était remonté du boulot avec son ordinateur ocazou; ce matin, comme il s'y attendait, vu la quantité de neige il a choisi de  jouer la sécurité et de télétravailler (comme bon nombre de ses collègues d'ailleurs... je crois même avoir vu passer des photos de leurs jardins respectifs et de leurs voitures planquées sous la neige) : au moins était-il sûr d'être à l'heure au boulot.
Le mercredi, c'est ma journée taxi et j'ai moyennement apprécié : les routes ont beau être déneigées, tant qu'on roule ça va mais si on freine, s'arrête et doit redémarrer, ben ça chasse, ça patine et ça glisse comme Brian sur sa patinoire.
D'ailleurs en fin d'après-midi, il n'a pas fallu beaucoup argumenter pour que je dise à PZ1 qui se plaignait du ventre qu'il pouvait ne pas aller au karaté : je n'aime déjà pas conduire de nuit, mais de nuit sous et sur la neige, j'étais bien contente de passer mon tour !




Cet après-midi, j'ai testé une recette de cookies, qui ont été appréciés de la zébrette (laquelle a beaucoup aimé les "pépins de chocolat, ah, non, les pépins des biscuits", j'adore toujours autant les versions "revues et corrigées"  par mes zèbres) mais que d'autres ont jugé un poil trop sablés. Ca me fait une bonne excuse pour tester une autre recette, enfin quand cette fournée là aura été consommée. Et je verrai bien demain ce qu'en penseront PZ1 et Z2. Peut-être que bien refroidis, ils seront meilleurs ?
Par Maman Zèbre @ 20h37 - Publié dans : KidZ
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Mardi 2 décembre 2008 2 02 /12 /Déc /2008 13:38

En fait, elles sont revenues. Depuis samedi même. Cette année, elles ne sont pas accrochées à la rambarde de l'escalier dans l'entrée comme tous les ans depuis 2002, non, elles ornent désormais un mur de la pièce principale. Qu(o)i ça ? Les chaussettes de la mère Noël :) !



Depuis hier, les zèbres décrochent donc chaque matin la petite chaussette qui leur permet de compter les jours jusqu'au 25. Partages sans disputes jusqu'à présent, chacun trouvant son bonheur ou attendant de bonne grâce le lendemain avec l'espoir d'y trouver quelque chose de plus intéressant.


Par Maman Zèbre @ 13h38 - Publié dans : KidZ
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Lundi 8 septembre 2008 1 08 /09 /Sep /2008 23:58
... avec la ronde des inscriptions aux activités péri-scolaires (ça m'a toujours fait marrer de dire ça) qui commence. En prévision pour cette année : "accueil du mercredi" (comprendre activités de type "centre aéré") à la Maison Pour Tous, le mercredi après-midi pour Z1 et PZ2 (la zébrette est un poil trop petite, mais vu son degré de déception, je vais tenter de négocier...); peut-être karaté (à défaut de kung-fu), pour les même PZ1 et PZ2, le mercredi également, après le centre aéré; initiation musicale à l'école de musique muroise. Avec des zèbres extrêmement déçus puisque chez nous (en France), on commence d'abord par se fader le solfège et qu'ensuite, ceux qui ont résisté peuvent entamer la pratique d'un instrument. PZ1 pourrait peut-être éventuellement avoir directement une année avec pratique d'un instrument (piano était complet, guitare y'avait plus, il a donc choisi.... la clarinette ;) !!), à voir vendredi avec le prof. Dommage que je n'aie pas les compétences pour les accompagner correctement sur cette route-là (ou les moyens de payer des cours particuliers, ou des pistes pour un échange de bons procédés) parce que PZ2 était hyper déçu de ne pas pouvoir faire de "tambour" (comprendre "batterie") et je ne sais pas trop comment il va vivre cette année sans instrument. Je pense que pouvoir voir concrètement à quoi le solfège va lui servir avec un instrument lui serait nécessaire et je ne suis pas certaine qu'il ne trouve pas cette première année trop aride (surtout si son frère peut lui jouer)... mais cela dépend sans doute aussi de l'enseignant, à voir.... La zébrette est là encore "trop petite", ça m'a brisé le coeur d'avoir à le lui dire après qu'elle soit partie se chausser tout enthousiaste en de disant "moi je veux faire de la flûte, je sais déjà mettre mes doigts et je la tiens très bien !". Du coup, je me dis que dans le pire des cas on pourra toujours se mettre à la flute à bec en famille et mettre en pratique le solfège appris en IM1 de cette façon. Et puis, je les laisserai p'têt toucher à ma guitare....
PZ3 a continué aujourd'hui à colorier et écrire dans son cahier des lettres, PZ2 a mathématisé et m'a lu quelques pages de Ma culotte, presque sans aide. Il  aussi lu "Gap" sur un panneau routier en ville et je crois qu'il lui faut maintenant réaliser qu'il PEUT lire. PZ1 a croqué le dernier Bus Magique, Au pied des volcans : ces livres ne durent vraiment pas longtemps désormais,  tout comme les Cabane Magique (même si les derniers volumes sont plus épais). J'ai proposé à  PZ1 de nous préparer un exposé sur les volcans, "nous" étant son frère, (sa soeur) et moi. Du coup j'ai passé une partie de l'après-midi à concoter à son intention une fiche méthodologique portant sur l'écriture d'un exposé; cela pourra lui servir aussi pour G.COM (note aux toikimelisent qui sont aussi lecteurs de G.COM : nou n'avons pas laissé tomber, c'est juste encore en cours mais nous sortirons bientôt les deux numéros manquants ainsi que celui du trimestre en cours). Cette proposition s'inscrit dans le projet de scolarisation des zèbres en 2009-2010; je pense en effet nécessaire que PZ1 soit au moins familiarisé avec certains us et coutumes en vigueur ans les salles de classe et si je ne suis pas vraiment à l'aise avec le fait que notre non-sco va ressembler cette année à de "l'école à la maison", je garde quand même en tête que sans cette transition, l'adaptation risque d'être sinon problématique ou en tous cas plus difficile (passer d'un apprentissage libre à un contexte scolaire d'apprentisage, comme ça, d'un coup, sans qu'en plus la décision de scolariser ne vienne des intéressés me paraît demander un sas de préparation, histoire de ne pas les priver des outils que je peux leur apporter, directement ou non, et qui faciliteraient leur nécessaire adaptation à un autre mode d'apprentissage).
Comme nous ne sommes pas encore à l'école et que la météo sera au beau fixe, demain nous descendrons à la ville avec au programme une visite au Muséum d'Histoire Naturelle suivie d'un pique-nique : les sorties "non-sco" locales reprennent, youpi !
Par Maman Zèbre @ 23h58 - Publié dans : KidZ
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Samedi 23 août 2008 6 23 /08 /Août /2008 11:47
Les zèbres étaient contents de leurs cartes hier et espèrent, tout comme moi, qu'elles aideront leur destinataire à garder moral et force pour surmonter cette épreuve. La zébrette, comme souvent ces derniers temps, a plus ou moins copié le dessin de son frère et m'a fièrement montré son champ de fleurs "rouges mais pas roses".
- Ah, oui, des coquelicots.
- Oui, c'est ça, des "clocliclos".
Je l'ai trouvé mignon celui-là aussi :).

Le fond marin de PZ1                                                  Le champ de fleurs et vignes (?) de PZ2

Les clocliclos de PZ3
Par Maman zèbre @ 11h47 - Publié dans : KidZ
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